Количество оборудованных учебных кабинетов - 14

Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, залы, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.

Школьная библиотека расположена на первом этаже. Она занимает изолированное помещение. Имеется абонемент, который совмещен с читальным залом. Оборудован столами для читателей (4), стульями (10), книжными стеллажами (2), книжными шкафами (2). Выставочные полки (3). Библиотека не обеспечена компьютерной техникой, но интернет проведен. Учебный фонд расположен в отдельном помещении, в котором имеются: стеллажи (4), столы (3), стулья (4).

Спортивный блок включает в себя 1 спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием для занятий, раздевалками. Обучающиеся в теплое время занимаются на пришкольном участке.

Средства обучения и воспитания— это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагогаи обучающихся для достижения поставленных целейобучения,воспитанияи развития.

Видысредство бучения и воспитания

• Печатные(учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные формы учебников (ЭФУ)
• Электронные образовательные ресурсы(образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные(слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы(компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Подключение к сети Интернет скорость до 100Мбит/сек, доступ к сети Интернет обеспечивается в кабинете информатики и в учебных кабинетах посредством локальной сети.

Министерство просвещения Российской Федерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральный портал "Российское образование"

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации

Издательство "Просвещение"

Издательский дом "1 сентября"

Издательство "БИНОМ"

Издательство "Дрофа"

Перечень доступных и используемых электронных образовательных ресурсов (ЭОР)